《假如给我三天光明》是美国著名作家、教育家海伦·凯勒的传记，苏教版必修二摘选了其节选部分。在这部分选文中，作者细腻地想象了自己渴望在三天里想看到的世界是什么样的。

对于本文，甚至是本部自传全文，有时我们很容易把注意力放到以下几个点：

一、渲染海伦·凯勒的身体残疾缺陷，表现出对于一个残疾人的同情，肆意渲染正常人的肌体健全的表象，并由此要得出一个结论，那就是一个残疾人能获得如此大的成就是何等的不容易。孰知，一个心理健全的残疾人绝不会对自己悲悯万端，自怨自艾的。

二、教师在教学过程中往往会倾向于渲染一句话：“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。”然后以此为出发点，推出这部自传作品（至少是节选部分）的主题是劝诫身体正常的人要珍惜自己的一切；并用庸俗的方法告诫学生要珍惜时间，或者十分荒唐地让学生想象“假如给你三天黑暗”或者“假如你的生命只剩下三天”之类的空洞苍白的话题。

海伦·凯勒是一位很不平凡的女性。她天生就既聋又哑，还盲，但她却做出了极不平凡的业绩；奇迹般地学会了英语、法语、拉丁语等多种语言，考进了英国剑桥大学。作品被译成多种文字。她的精神，受到了亿万人民的敬仰和爱戴。这些都是我们认知海伦·凯勒的起点，但是仅止于此是不够的。如果我们只是把她的这么多奇迹当成一个人奋斗的故事，就很容易消磨掉期中包含的其他精神含义。她的精神除了毅力、坚韧之类的形容词之外，还可以有其他更多的阐释。

我理解这篇文章的出发点是：节选部分之所以能经久不衰，传为美文，不是因为这里体现了海伦·凯勒的身残志坚的品格，也不是因为她对于时间生命的珍惜，而是因为在这部分内容当中，渗透了海伦·凯勒的世界观：博大的人文关怀、人道主义精神以及对这个世界无比的热爱。而这种世界观是作为中国人经常缺失的，这点也是我非常钦佩海伦·凯勒的地方。

大千世界，以人为本，海伦·凯勒几乎把所有注意力都放到了普通人的幸福和悲惨景象中来，这也正说明海伦·凯勒没有把眼光局限于自己的悲喜哀乐中，而是对普通人的生活细节如此关注，可见其博爱的人道主义精神和放眼普世的人文关怀。