2011年12月5号，我在合肥一中参加全国优质课大赛。我选择的课题为《用计算机程序解决问题》，广东版的。晚上就餐时，我去邻桌向北京的张宗春老师一行问好，被北京四中的钱老师逮住了：
“在用计算机程序解决问题的各个步骤中，你认为最重要的环节是哪个？”
“应该是算法设计啊。”我愣了一下，回答道。
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在犹豫中，我终于下决心参加2011年的全国优质课展评活动。相对来说，上课方面一直是我的短板，而通过比赛来促进课堂教学能力的提升，这正是教研员魏老师和蒋老师选择我（我们）去参赛的初衷之一。
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本文发表于中小学信息技术教育2011第11期。原为一篇博客，应牟编辑要求，重新修改并发表。另外，应人教社郭芳老师的要求，从即日起，开通新浪博客，同步更新。
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常常有同事因为误删除文件来求助，特总结一下经验。同时推荐一款软件：diskgenius。
当计算机内的文件被有意无意的删除、或遭到病毒破坏、分区被格式化后，若想恢复这些已丢失的文件，均可使用本功能。实际上，操作系统在删除文件时，只是将被删除文件打上了“删除标记”，并将文件数据占用的磁盘空间标记为“空闲”。文件数据并没有被清除，还静静地“躺”在磁盘上。只要删除文件后没有建立新的文件，操作系统没有写入新的数据，这些被删除的文件数据就不会被破坏，就有机会通过一定的技术手段将它们“抢救”出来。
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每次参加比赛后，我都会要求学生写参赛心得，字数不限。这次去同济大学参加结构设计赛也不例外，其中李煜玮写得最认真，很有必要展示出来。
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9月11号，同济大学中学生结构设计邀请赛落下了帷幕。由高二（8）班黄晨伟同学、高一（6）班何继超同学、高一（8）班李煜伟同学组成的温州中学代表队，经过连续3天的紧张比赛，取得了结构赛第四名、团体总分第六名的好成绩，分别获得了同济大学自主招生面试资格（免笔试）。
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魏宁是我的老朋友了。在北京，见面总免不了口角之战。对于吴向东老师提出让信息技术改名为儿童数字文化创作课程，我们都批评过，具体过程不多说。但是，无论对于儿童数字文化创作课程还是对吴老师开拓性的尝试，我总是欣赏且敬佩。金华的会议因为错过，没有一睹吴老师的风采，没机会深入交流。但从武健的转述中，大致了解了会议的一些内容。这几天我在整理关于scratch的资料，发现了魏宁的文章，赶紧转过来，慢慢看。
以下是转载文字：
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在淘宝的ued（http://ued.taobao.com/blog/）上找到一篇好文章。
以下为转载的文章：
为什么想整理这方面的类容，我觉得就像油画家要了解他的颜料和画布、雕塑家要了解他的石材一样，作为网页设计师也应该对图片格式的特性有一定了解，这样才能更好的表达你的创意和想法。
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在床上翻看最新的《中国信息技术教育》，一条信息引起了我的注意：首届全国素质体育机器人竞技大赛将在10月举行！
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终于看到文件了，学校被列入省学科专业类选修课程建设试点学校。
http://www.zjedu.gov.cn/gb/articles/2011-08-01/news20110801164847.html
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还在研究arduino，又看到了一个新的名词，那就是Netduino，基于微软.net平台的开源机器人。先了解它们之间的区别吧。
以下是转载的文章：
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网站名称：机器人爱好者
简介：自己动手做机器人,机器人梦想的开始。现在是auduino的中国代理，有很多资源。
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网站名称：爱折腾
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以下操作均为直接编辑apache的配置文件http.conf。玩linux，还是要习惯没有图形的软件配置界面。
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默认情况下，moodle仅能绑定一个域名。但是由于学校网络分内网和外网，总希望如果是外网访问的，用外网的域名，用内网访问的，就转到内网的ip。这样访问的速度会更快一些，也减低对防火墙的压力。尤其是当外网ip不够用，用外网ip的非80端口映射内网ip的80端口时，让moodle支持多个域名是很有必要的。
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今天下午，我校首次采用视频会议系统直播陈作棉老师的课堂教学。
高二面临会考，应学生的要求，学校采用网络直播形式，直播特级教师陈作棉为精心准备的会考专题讲座。陈作棉老师在高二16班照常上课，高二其他班级（含本部和新疆部）通过视频来听课。因为视频清晰，效果良好，很受学生欢迎。
陈作棉老师在上课
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海宁的陈跃老师群里提问，如下代码中，a = t * 1000一句为什么会出现“溢出”的错误？
Private Sub Command1_Click()
Dim t As Integer
Dim a As Long
t = 40
a = t * 1000
Print a
End Sub
同样，如下代码也会溢出：
Private Sub Command1_Click()
Dim t As Integer
t = 40
Print t * 1000
End Sub
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