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| 日志标题 | 作者 | 日期 | 评论 |
|---|---|---|---|
| 奥运会,带给我们什么？ | 309 | 8-28 | 0 |
| 教育不是传递而是传承 | 294 | 8-25 | 0 |
| 通知 | 93 | 8-24 | 0 |
| 高中学习方法与能力培养（二） | 309 | 8-19 | 0 |
| 高中学习方法与能力培养（一） | 309 | 8-19 | 0 |
| 梦开始的地方 | 282 | 8-18 | 2 |
| 金牌背后的耻辱 | 66 | 8-13 | 9 |
| 今晚国奥对巴西阵容爆光 | 142 | 8-13 | 0 |
| 爱心与教育──素质教育探索手记（李镇西） | 309 | 8-10 | 0 |
| 苏霍姆林斯基《给教师的建议》 | 309 | 8-10 | 0 |
| “十数之内，必伤其身” | 309 | 8-7 | 0 |
| 暑期8月8日考试成绩 | 126 | 8-5 | 4 |
| 学业数据处理模板 | 126 | 8-4 | 0 |
| 在河南老家给新疆孩子打电话（打完了！） | 66 | 8-3 | 0 |
| 窃书不算偷？ | 142 | 8-2 | 0 |
| “周老虎”打死了吗？ | 142 | 8-2 | 0 |
| 智能abc的特殊符号输入 | 142 | 8-2 | 0 |
| Windows 2003 server操作系統中DHCP服務器備份... | 239 | 8-2 | 0 |
| 和实验班相处的一年 | 107 | 7-31 | 1 |
| 新时期教师教育的10条准则（2） | 309 | 7-29 | 0 |
